مونتيسوري مصر

مشاكل القراء المسجلة

Delivered to your Doorstep

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner

Tuesday, August 11, 2015

لا تعاقب طفلك ... أبدا!

 سلسلة مقالات #مونتيسوري_مصر
تكتبها مروة رخا – حاصلة على شهادة المونتيسوري للأطفال حتى ثلاث سنوات من مركز أمريكا الشمالية للمونتيسوري (North American Montessori Center)
المقال الـ 71
لا تعاقب طفلك ... أبدا!

بعد نشر مقالي عن رفض نهج المونتيسوري لأسلوب العزل أو الـ Time Out كوسيلة عقاب للطفل، أرسل لي العديد من الأمهات والآباء سؤال واحد تكرر بصيغ مختلفة! سأل الأهل "أعاقب طفلي ازاي؟"

ماذا تفعل عندما يخطئ طفلك؟ ماذا تفعل عندما يكرر الخطأ؟ ماذا تفعل عندما يخطئ عن عمد وهو يتحداك تحد سافر؟

* لا لأي عقاب بدني سواء كان ضرب أو مد أو قرص أو ضرب على الأيدي!
* لا لأي عقاب لفظي سواء كان شتيمة أو تهزيق أو توبيخ أو إهانة مباشرة!
* لا لأي عقاب نفسي مثل الحرمان أو التهديد أو التذنيب أو العول!

هيا بنا نحلل سويا أسباب أخطاء الطفل:

* قد يخطئ الطفل لأنه لا يعلم الصواب
* قد يخطئ الطفل لأنه يعلم الصواب ولكنه لا يعرف كيف يفعله أو ينفذه
* قد يخطئ الطفل لأنه يعلم الصواب ويعرف كيف ينفذه ولكنه نسي وسهي عليه
* قد يخطئ الطفل لأن هذه هي الطريقة الوحيدة لجذب الانتباه له – حتى لو كان الانتباه سلبي (العقاب)
* قد يخطئ الطفل عقابا لك على إساءة ما في حقه
* قد يخطئ الطفل لأن البيئة المحيطة به لا تساعد على الصواب
* قد يخطئ الطفل لأنه مريض

ما هو دورك في كل حالة من الحالات السابقة؟

Montessori Egypt by Marwa Rakha

Sunday, August 9, 2015

سؤال يحيرني: زوجي كان مدمناً وتعافى، ولكنه أصبح بارداً نحوي

مشكلتي بدأت من 3 سنوات تقريبا لما جوزي أدمن، ودخلنا في الدايرة دي. وطبعاً المعامله اتغيرت، وأنا كنت مقدّرة كدة، لانه كانت حاجة غير متوقعة خاصة أنه دكتور، ومركزه محترم. المهم راح مصحة وتعالج وطلع، ورجع تاني.بعدها راح مره تانية وخرج ورجع تاني، وراح تالت مره وخرج. والحمد لله مبطّل من حوالي سنة. بس كل مرة كان بيخرج فيها سلوكه كان بيسوء أكتر فأكتر. والمفروض انه كان بيتابع مع حد، بس دلوقتي مش بيتابع ولا بيكلم دكتور نفساني ولا أي حد.

سافر برة هروباً من المكان اللي هو فيه علشان مايرجعش تاني. طبعاً احتا شبه متزوجين، لاني بدرس في الجامعة للاسف، وقاعده في مكان وهو في مكان من اول جوازنا. كنت بسافر كل اسبوع مرة يومين. دلوقتي بعد سفره برة تقريبا التواصل بقى سيء جداً، حتى مافيش اكتر من "ازيك عامله ايه انتي والولاد؟" وخلاص. سافرت من شهر كدة عنده. كانت المعاملة سيئة جداً وضرب كمان. مش عارفة: هل في حد تاني ظهر ف حياته ولا ايه؟ انا دورت ف موبايله مالاقتش حاجه، بس ممكن يكون حرص منه لاني دورت ف الفيس بتاعه مره واكتشفت خيانته.

أنا صبرت كتير والله علشان اولادي. مش عارفه حاروح بيهم فين؟ هو مش بيبخل عليا بحاجة الصراحة، ولا ع اولاده. مع العلم ان الانقطاع في الكلام ده هو مع كله، يعني والدته حتى مش بيكلمها غير كل اسبوعين مرة، واخواته تقريباً التواصل بنهم ع النت شات بس. أنا مش عارفة اللي هو فيه ده كره لي، ولا هو لسه في مرحل تاهيل نفسي بسبب الادمان، مع العلم اني علطول ببعتله "وحشتني" حتى بعد ماأهانني وضربني، وبكتبله كلام حلو بيشوفه ومش بيرد عليا. انا تعبت ومش عارفه اتصرف ازاي.

عزيزتي الزوجة المعلقة

كم يؤسفني سماع قصتك وقصة زوجك!

لن أدخل في متاهة إصدار الأحكام ولا فخ النصائح التقليدية.

سوف أوضح لك عدة نقاط:

زوجك لم ينجح في التغلب على إدمانه والسيطرة عليه. لقد حاول ثلاث مرات وانتكس ثلاث مرات! قد يحاول مرة رابعة وقد ينجح وقد ينتكس.

زوجك يريد الهروب حتى يجد القوة لإصلاح حياته. وربما يكون هروبه هو انغماس جديد في عالم المخدرات!
ولهذه الأسباب يجب أن تبتعدي.

هذا ليس الرجل الذي تزوجت به وليس نفس الرجل الذي انجبت منه الأبناء. هذا مدمن!

مشكلة زوجك ليست في الإدمان فقط، ولكن في الآثار التي يتركها المرض على خلايا مخه وأعصابه وجسده.
نصيحتي لك هي

وصفة سحرية من أجل طفل واثق بنفسه ومستقل ومنظم ودقيق ومتعاون!

سلسلة مقالات #مونتيسوري_مصر
تكتبها مروة رخا – حاصلة على شهادة المونتيسوري للأطفال حتى ثلاث سنوات من مركز أمريكا الشمالية للمونتيسوري (North American Montessori Center)

المقال الـ 70
وصفة سحرية من أجل طفل واثق بنفسه ومستقل ومنظم ودقيق ومتعاون!

هل هناك حقا وصفة سحرية من أجل تربية طفل يحظى بكل هذه المزايا؟ نعم! لقد اكتشفتها ماريا مونتيسوري وطبقتها أجيال من الأمهات والجدات وأغفلتها الأجيال الحديثة التي تعاني اليوم مع أطفالها! تنقسم دراسة نهج المونتيسوري إلى عدة أقسام ويتم دراستها وتقديمها للطفل بنفس هذا الترتيب: الحياة العملية، أنشطة حسية، ثقافة وعلوم، اللغة، وأخيرا الرياضيات. في بداية دراستي لشهادتي الثانية لأتعمق أكثر في فهم وتطبيق نهج المونتيسوري، سألت نفسي عن سر هذا الترتيب؛ لماذا يتم تقديم أنشطة الحياة العملية أولا للطفل؟ لو كان الأمر متروكا لي، كنت بدأت بأنشطة وأدوات تعليم اللغة! أليس هذا ما نبدأ به في الحضانات والمدارس؟

وجدت الإجابة في أول خمس صفحات في كتيب الحياة العملية! أنشطة الحياة العملية مألوفة للطفل، يراها في المنزل ويألف أدواتها وهذا يقلل من رهبته عند بداية الدراسة! يشعر الطفل بالرهبة في فصل لا يعرفه ومدرسات لا يألفهم وأطفال لم يرهم من قبل! ركن الأمان بالنسبة له هو ركن أنشطة الحياة العملية! السبب الأخر هو دفعة الثقة بالنفس التي يأخذها الطفل في هذا الركن! تخيل لو بدأت مثلما أردت أن أبدأ أنا بتعليم الطفل أصوات الحروف ولم ينجح الطفل في ترديدها أو تذكرها أو معرفة رموزها! كيف سيشعر؟ بالتأكيد سوف يشعر بالفشل وسوف ينفر من الأنشطة وربما يكره الدراسة من أساسها! تخيل سيناريو أخر وقد تعلم الطفل الإمساك بفوطة صغيرة وقام بتلميع طاولة أو اثنتان في الفصل، أو قام بري الزرع باستخدام رشاش صغير، أو قام بصب الماء لنفسه – كيف سيشعر الآن؟ بالتأكيد سوف يشعر بالنجاح وسوف يقبل على تعلم الأنشطة الأكثر صعوبة بثقة!

السؤال الثاني الذي يطرح نفسه هو كيف أساعد الطفل على النجاح في أنشطة الحياة العملية؟ دور كأم وكمعلمة أن أمهد طريق النجاح لطفلي بدلا من تعجيزه وتأهيله للفشل!

إذا قلت لطفلي "اغسل ألعابك في الحمام" سوف يفشل! سوف يخطأ! النشاط سهل ولكن بالنسبة للطفل هذا طلب تعجيزي!

التصحيح:

Montessori Egypt by Marwa Rakha

Tuesday, July 28, 2015

لماذا رفض نهج المونتيسوري عزل الطفل الـ Time Out كعقاب له؟

سلسلة مقالات #مونتيسوري_مصر
تكتبها مروة رخا – حاصلة على شهادة المونتيسوري للأطفال حتى ثلاث سنوات من مركز أمريكا الشمالية للمونتيسوري (North American Montessori Center)
المقال الـ 69
لماذا رفض نهج المونتيسوري عزل الطفل الـ Time Out كعقاب له؟

لقد أخطأ الطفل فوجهته ثم كرر الخطأ فنهرته ثم كرر الخطأ فطبقت نظام الـ Time Out وعاقبته بالجلوس على كرسي في ركن من أركان المنزل أو بدخول حجرة والبقاء بها لمدة محددة تراها مناسبة! كأم أو أب ترى أنك هكذا تعاقب طفلك عقاب خفيف حتى لا يكرر الخطأ! من وجهة نظرك أنت أفضل من غيرك لأنك لم تعاقبه بالضرب أو الصفع أو الزغد أو الشك أو اللسع أو أي وسيلة أخرى من الوسائل الشائعة!

هناك مقالات عديدة وكتب كثيرة تؤيد هذا العقاب ولكن هناك مقالات أكثر وكتب أكثر ترفض عزل الطفل كعقاب له. هناك مدرسة في التربية اسمها التربية الإيجابية Positive Discipline أو Positive Parenting أو Attachment Parenting وهذه المدرسة اكتشفت عيوب العزل وعندما درست نهج المونتيسوري وجدت أن ماريا مونتيسوري اكتشفت نفس العيوب منذ أكثر من مائة عام!

هل لاحظت وجه الشبه بين عزل الطفل كعقاب وبين الحبس الانفرادي كوسيلة تعذيب؟ هل تساءلت يوما عن أسباب تصنيف الحبس الانفرادي كأسوأ تعذيب نفسي لمسجون؟ هل تعرف ان المسجون في الحبس الانفرادي من حقه بعض الكتب والجرائد؟ هل تسمح لطفلك ببعض اللعب في عزلته؟

المسجون في الحبس الانفرادي يعاني من الآتي: القلق والخوف والترقب والتوتر والاكتئاب واليأس واللامبالاة والانكسار والكسل والخمول والغضب والتحفز والعدوانية ونوبات الهياج وضعف التركيز وتشتت الانتباه وضعف الذاكرة وتشوش الأفكار. وإذا طالت فترة حبسه قد يصاب بالفصام والاكتئاب المزمن وأمراض نفسية أخرى.
 هذا نفس ما يحدث لطفلك في عزلته وتزداد الآثار الجانبية كلما تكرر عزله وكلما طالت مدة عزلته! هل لاحظت أن طفلك أصبح عنيد بشكل يشل؟ يتعمد الخطأ ويتعمد مضايقتك ولا يبالي بك وبعقابك؟ هل لاحظت أن طفلك لم يعد طفل؟

أما ماريا مونتيسوري فوجهة نظرها كانت أن الهدف من العقاب هو عدم تكرار الخطأ ولكن العقاب لن يؤدي إلى هذه النتيجة! يتعلم الإنسان ألا يخطأ عندما يدرك عواقب خطئه. العزل لم يعلم الطفل أي شيء ولكنه عرضه لإساءة نفسية بالغة! طفلك اليوم يريد الانتقام منك بأفعاله تلك!

هذه بعض الأمثلة التي وردت إلى من تصرفات الأطفال التي أدت إلى عقابهم بالعزل ومعها الأسلوب الصحيح للتعامل معها:

Montessori Egypt by Marwa Rakha

Monday, July 27, 2015

مروة رخا تقدم مونتيسوري مصر - فيديو إجابات أسئلة المشاهدين

مشاكل المشاهدين المرة دي:
تعليم الطفل أكتر من لغة في نفس الوقت
الطفل اللي بيحب يلعب بعدة النجارة والكهرباء ... نعمل فيه ايه غير الزعيق والضرب والقهر؟
طفل سرق وكدب ... نعمل ايه في الطفل دا؟
بنتي فقدت الثقة فيا لأني ودتها الحضانة بالعياط وسبتها ومشيت وهي دلوقتي خايفة مني .. أعمل ايه؟

صباح الورد - فقرة مونتيسوري مع مروة رخا - أنشطة عملية


أنشطة مونتيسوري
النشاط الأول
من سن سنة ونص ومعاه امتدادات لسن ثلاث سنوات - نشاط تتبع شيء متحرك والقدرة على التركيز
النشاط التاني
لسن أكبر - من سنتين ونص إلى أربعة - ترتيب أجزاء الجسم، التفرقة بين شكل الولد والبت والتصنيف وفقا للون

Sunday, July 26, 2015

تنمية المهارات العقلية في نهج المونتيسوري – العام الثاني – الجزء الخامس

ابن خلدون للتعليم المنزلي
تنمية المهارات العقلية في نهج المونتيسوري – العام الثاني – الجزء الخامس
مروة رخا

المهارات العقلية من 21 -24 شهر
النشاط الأول:
أهدافه:
تقوية الذاكرة والقدرة على التركيز
التدريب على وجود الأشياء رغم اختفائها
تنمية قدرات حل الصعوبات
تنمية دقة الإبصار

النشاط الثاني:
أهدافه:
تنمية القدرة على التفكير المنطقي
تنمية القدرة على الترتيب والتصنيف
تنمية مهارات التركيز ومهارات التحكم في العضلات الدقيقة






سؤال يحيرني: زوجي "بصباص" ماذا أفعل؟

"متجوزة من حوالي خمس سنين وعندي ولد وبنت وجوازتي عادية، الجوازة تمت بسرعه خيالية، بعد الجواز اكتشفت الآتي: هو كويس جداً ومعاملته كويسه جداً بس..."
"المشكلة اللي قالبة حياتي هي حبه للستات. بيمووووت في حاجه اسمها ستات. بيبقي هيموت علي نفسه لو شاف بنت حلوة، وياسلام لو كلمته وبحكم شغله بيحتك بكل الأنواع. في البدايه انا مكنتش عارفة اي حاجه عن الحوارات دي. فجأهً بدات اشوف تصرفات غريبة وارقام ورسايل ومقابلات. احياناً المشكله بقي انا تعبت من كتر ما براقبه وبكتشف اللي بيعمله، وتعبت اكتر من كتر ما واجهته ويقولي "انا كده وهفضل كده مش هتغير. انا بتسلي لكن انتِ الأصل".
بس انا قلبي واجعني والله، وكل اما اطفش واحدة الاقي اتصاحب ع غيرها. ملحوظة العلاقات دي اكترها من النت وبيكلمهم فايبر او بياخد رقمهم. مرة عملت فيها ناصحة، وعملت اكونت بنت وفضلت شهر نحب في بعض وكنت مبسوطه انه بيقضي طول الوقت تقريباً معايا ع النت.
بس اكتشف الحوار اضربت منه جامد ومن يومها وانا خايفه اعمل الحوار دا تاني. قوليلي بالله عليكي اعمل ايه انا تعبانه والله جداا خصوصاً اني مبحكيش لحد حاجه خالص، ولا حتي اهلي. أنا بثق جداا في ارائك من ايام برنامج بحب فيك إيه* متتأخريش عليا في الرد بليييز"

عزيزتي زوجة الألعوبان
أولاً زوجك خائن! ثانياً زوجك ضربك! ثالثاً زوجك بجح!

هل تعرفين قصة "م"؟ هذه فتاة تعرفت عليها منذ سنوات عديدة على موقع من مواقع الارتباط على النت! زوجها يقضي وقته على هذا الموقع ولا يذكر انه متزوج، ويكرر انه أعزب وأن نيته الزواج! كنت أنا مشروع الضحية التي يتودد إليها زوج "م"، وفوجئت برسالة منها تعرفني بنفسها وتخبرني حقيقة زوجها. مع الوقت، أصبحت أنا و"م" صديقتان، ونصحتها مرات عديدة بترك هذا الزوج ولكنها لم تتقبل وصمة الطلاق. لم يكن يريد الإنجاب ولكن بعد سنوات عديدة وإلحاح من "م"، وافق! اليوم، بعد أكثر من عشرة سنوات – هي عمر صداقتي بـ "م" - لم يتغير زوجها ولكن صديقتي تدمّرت حياتها بسببه. شاخت وشابت وأصبحت فريسة سهلة للأمراض. صديقتي أصابها السرطان وطبيبها يؤكد أن مرضها ليس له أي تاريخ وراثي ولا طبي سوى الضغوط النفسية التي أضعفت مناعتها!

هل تعرفين قصة "ش"؟ "ش" لم تمرض بعد ولكنها تحيا في جحيم ومعاناة يومية أفقدتها ثقتها في نفسها! زوجها بيعاكس ويصاحب ويرافق، ويبخل عليها بالابتسامة أو الكلمة الطيبة أو اللمسة الحانية! "ش" اليوم تصارع شيطان نفسها! "ش" فريسة سهلة لأي رجل يعطيها القليل من الاهتمام. "ش" تشعر أنها مهددة بالخطأ والخطيئة كل يوم! ومثل "م"، "ش" لا تريد أن تصبح مطلقة وعندها أمل أن يتغير زوجها وربنا يهديه!

مشكلة زوج "م" وزوج "ش" وزوجك أنهم لا يعترفون بالخطأ ومقتنعين تماماً أن هذا "عادي" ولا يعيبهم وأن زوجاتهم "مكبرة الموضوع"! 

كيف اختلف نهج المونتيسوري عن غيره في التعامل مع السلوك السيء للطفل؟

سلسلة مقالات #مونتيسوري_مصر
تكتبها مروة رخا – حاصلة على شهادة المونتيسوري للأطفال حتى ثلاث سنوات من مركز أمريكا الشمالية للمونتيسوري (North American Montessori Center)
المقال الـ 68
كيف اختلف نهج المونتيسوري عن غيره في التعامل مع السلوك السيء للطفل؟

أكبر مميزات ماريا مونتيسوري والسبب الأساسي لاختلاف نهج المونتيسوري عن أي نهج تعليمي أو تربوي أخر هو قدرة ماريا مونتيسوري على التوحد مع الطفل؛ استطاعت أن تدخل عقل الطفل وترى دوافعه ومبرراته ونظرت للأشياء والأحداث من منظوره ومن خلال عينيه ومن ثم استطاعت أن تتحدث بلسانه وتلبي احتياجاته وتقوم أخطائه بدون ترك آثار سلبية على شخصيته في الحاضر أو المستقبل.

الكثير من الأمهات يعانين من سوء سلوك الطفل الذي يظهر في:
العند وتحدي الأوامر
تحطيم الأشياء وتخريبها
الفظاظة
التبول عن عمد
إساءة الأدب أمام الناس

عند دراسة مثل هذه التصرفات يمكن أن تحصر الأسباب في:
الغضب
الغيرة
الاحتياج للاهتمام
الإهمال
التهاون

هذا المقال سوف يوضح الصلة بين السلوكيات الخاطئة والأسباب خلفها حتى يمكن للأهل تفاديها أو تداركها.

Montessori Egypt by Marwa Rakha

Tuesday, July 14, 2015

كيف يستفيد نهج المونتيسوري من شغف الطفل في التعليم؟

مصر العربية
سلسلة مقالات #مونتيسوري_مصر
تكتبها مروة رخا – حاصلة على شهادة المونتيسوري للأطفال حتى ثلاث سنوات من مركز أمريكا الشمالية للمونتيسوري (North American Montessori Center)

المقال الـ 67
كيف يستفيد نهج المونتيسوري من شغف الطفل في التعليم؟

اعرف طفلك علشان تعرف تعلمه! هذه هي احدى قواعد نهج المونتيسوري الراسخة!

أرسلت لي أم جادة سؤال يخص طفلها فقالت أن طفلها لديه هوس بالسيارات وأنه لا يلعب بأي ألعاب أخرى وأنه اليوم في عمر ثلاث سنوات ونصف يعرف إشارات المرور وأنواع السيارات وماركات السيارات. تقول الأم أنها مدركة أن هذه فرصة كبيرة ولكنها لا تعرف كيف تستغلها!

كيف تستخدم هذه الأم شغف ابنها في تعليمه الأبجدية العربية والأبجدية الإنجليزية؟

يمكنك صناعة الفلاش كاردز الخاصة بكم وهي عبارة عن كروت عبارة عن صورة في الأمام وفي الخلف كلمة. مثلا: صورة سيارة وفي الخلف حرف س وتحت الحرف كلمة سيارة. تكوين الأبجدية من السيارات سوف يتطلب بعض الإبداع ولكن النتيجة سوف تكون مبهرة! أوتوموبيل، باخرة، تليفريك، ثقيل (نقل ثقيل) وهكذا.

بعد أن يتعلم الطفل اسم كل صورة يمكنك تطوير النشاط لتعليمه الأصوات. اشتري علبة حروف أبجدية وعلى الطفل مطابقة الحرف والصورة وفقا لصوت الحرف. مثلا، سوف يضع حرف الطاء فوق صورة الطائرة لأنها كلمة تبدأ بصوت ط.
للتنوع يمكنك صناعة كروت خاصة بالماركات؛ سيات، فيات، بولونيز، وهكذا!

يمكنك صناعة كروت لأجزاء السيارات؛ محرك، عجل، إطارات، كرسي السائق، كرسي الراكب الأمامي، وهكذا.
يمكنك صنع هذه الكروت للأبجدية العربية والأبجدية الإنجليزية أو الفرنسية أو الألمانية.

كيف تستخدم هذه الأم شغف ابنها في تعليمه الأرقام؟
كيف تستخدم هذه الأم شغف ابنها في تعليمه الجغرافيا؟
كيف تستخدم هذه الأم شغف ابنها في تعليمه التاريخ؟

Montessori Egypt by Marwa Rakha